小猪和恐龙的足球派对——中班体育游戏教案

活动目标

1. 认知目标：初步了解足球的基本踢法（如脚内侧踢球），知道足球运动需要团队合作。
2. 技能目标：练习脚内侧踢球动作，发展腿部力量与协调性；在游戏中提高跑、停、转的灵活性。
3. 情感目标：体验与小动物（恐龙、小猪）共同游戏的乐趣，培养合作意识与规则意识。

活动准备

1. 物质准备：
   • 玩偶：小猪玩偶若干、恐龙玩偶（如霸王龙、三角龙）若干；
   • 体育器材：足球（中班幼儿用的小足球）、标志桶（用于设置球门或障碍物）、音乐播放设备；
   • 场地布置：在活动室或户外场地画简单的“足球场”（用粉笔画球门线、中线），设置“小猪基地”和“恐龙基地”标识。
2. 经验准备：幼儿之前有过简单跑跳、追逐游戏的经验，对恐龙和小猪的故事（如《小猪和恐龙的冒险》）有一定认知。

活动过程

1. 导入环节：故事激趣（约5分钟）
   教师以故事引入：“小猪和恐龙们收到了一张邀请函，邀请它们去参加一场特别的足球派对！小猪说：‘我们得先学会踢足球，不然恐龙会笑话我们的。’你们想不想和小猪、恐龙一起学踢足球呀？”通过提问（如“小猪和恐龙会怎么玩足球？”“踢足球需要做什么准备？”），激发幼儿参与兴趣，自然过渡到体育活动。

   

2. 热身活动：足球操（约5分钟）
   播放欢快的音乐，带领幼儿做“足球操”：

   • “双手叉腰，左右扭腰（模仿踢球动作）”；
   • “两臂上举，下蹲起立（活动腿部肌肉）”；
   • “踮脚尖走，转圈圈（热身脚踝与腰部）”；
   • “踢踢腿，跳跳脚（模仿踢球和运球动作）”。
     通过韵律动作，让幼儿身体各部位充分活动，为后续踢球练习做好准备。

3. 基本部分：学习与练习（约15分钟）
   （1）示范与讲解