在青春的长河中，总有一些情感如璀璨星辰，闪烁着别样的光芒，而我，在那段青涩的时光里,竟悄然喜欢上了老师。
那是刚上高中的时候，新的环境、新的同学，一切都是那么陌生，教我们语文的林老师就这样走进了我的视野，他穿着简约的白衬衫，袖口微微挽起，露出结实的小臂，他的头发整齐利落，五官深邃而立体，鼻梁上架着一副精致的眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛,仿佛藏着无尽的知识与故事。
林老师的课总是生动有趣，他讲解古诗词时，仿佛能穿越时空，将诗人的情感和意境娓娓道来，记得在讲柳永的《雨霖铃》时，他声情并茂地朗诵着“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，那低沉而富有磁性的声音，让我仿佛置身于那个离别愁绪弥漫的场景中，他详细地解读着每一句诗，分析着柳永细腻的情感，从他的讲述中，我第一次真正体会到了古诗词的魅力，那一刻,我被他的才华深深吸引。
此后，我总是格外期待语文课，每次上课，我都会目不转睛地盯着他，认真聆听他说的每一个字，为了能在他面前表现得更出色，我开始疯狂地阅读各种文学作品，努力提高自己的语文成绩，当我的作文被他当作范文在全班朗读时，我内心的喜悦简直无法言表,感觉那是他对我最大的认可。
为了能和他有更多的接触，我总是找各种借口去办公室问问题，每次走进他的办公室，看到他专注地批改作业的样子，我的心跳都会不由自主地加快，他会耐心地为我解答问题，有时候还会分享一些他自己的读书心得，他的每一个微笑、每一个眼神,都让我感到无比温暖。
这份喜欢也给我带来了许多困扰，我知道师生之间存在着不可逾越的界限，这份感情只能深深地藏在心底，我开始变得敏感而自卑，害怕自己的喜欢会被别人发现，更害怕会给他带来麻烦，在课堂上，我不敢和他有太多的眼神交流,只能偷偷地在角落里看着他。
随着时间的推移，这份喜欢渐渐成为了我心底的一个秘密，我把它化作了学习的动力，努力让自己变得更加优秀，在林老师的影响下，我对文学的热爱愈发浓烈,最终选择了文学相关的专业。
我已经毕业多年，林老师也渐渐淡出了我的生活，但那份喜欢上老师的青涩情感，却永远留在了我的记忆深处，它就像一颗种子，在青春的土壤里生根发芽，见证了我那段纯真而美好的时光。
