在波澜壮阔的中国近代史上,有一个振聋发聩的思想主张如同划破暗夜的流星，为陷入困境的古老国度指明了一条新的探索之路，这就是“师夷长技以制夷”。“师夷长技以制夷”是谁提出的呢？答案是晚清著名思想家魏源。
魏源生活在晚清时期,这是中国历史上一个风云变幻、内忧外患交织的时代，西方列强凭借着先进的工业文明和坚船利炮，强行打开了中国封闭已久的国门，第一次鸦片战争的惨败，让曾经自诩为“天朝上国”的清王朝颜面扫地，也让无数有识之士开始深刻反思中国与西方之间的巨大差距。
1842年,魏源在林则徐主持编译的《四洲志》的基础上，编撰完成了《海国图志》一书，在这部具有划时代意义的著作中，魏源明确提出了“师夷长技以制夷”的主张，所谓“师夷长技”，就是要学习西方列强先进的科学技术，尤其是军事技术，包括战舰、火器的制造技术，以及养兵练兵之法等，而“制夷”则是最终目的，即通过学习西方的长处，增强中国自身的实力，从而抵御西方列强的侵略，维护国家的主权和尊严。
“师夷长技以制夷”这一思想的提出，具有极其重大的历史意义，它打破了长期以来中国封建统治者闭目塞听、盲目排外的思想禁锢，如同一声惊雷，惊醒了沉睡中的国人，在当时的社会环境下，这一主张无疑是具有开创性和前瞻性的，为中国近代化的起步提供了重要的思想基础，此后，洋务派所发起的洋务运动，在很大程度上就是受到了“师夷长技以制夷”思想的影响，洋务派引进西方的机器设备，创办近代军事工业和民用工业，建立新式海军等一系列举措，都是试图通过学习西方的先进技术来实现富国强兵的目标，以应对西方列强的威胁。
历史的发展并非一帆风顺,尽管“师夷长技以制夷”的思想具有进步性，但在当时的中国却面临着诸多的阻碍和挑战，封建顽固势力的强烈反对，使得这一思想的传播和实践受到了极大的限制，仅仅学习西方的技术而不进行政治制度和社会文化等方面的全面变革，也注定了洋务运动的最终失败，但我们不能因此而否定魏源这一思想的价值和意义，它为后来的戊戌变法、辛亥革命等一系列变革运动提供了重要的思想借鉴。
从魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，到今天我们积极学习借鉴世界各国的先进经验和技术，以实现中华民族的伟大复兴，这一思想在不同的历史时期都有着深刻的启示，它告诉我们，任何一个国家和民族都不能固步自封，而应该以开放的心态、谦逊的态度学习他人的长处，不断提升自身的实力，我们才能在激烈的国际竞争中立于不败之地，实现国家的长治久安和繁荣昌盛。
“师夷长技以制夷”这一思想主张的提出者魏源，以其敏锐的洞察力和深刻的思考，为中国近代化进程点亮了一盏明灯，他的思想激励着一代又一代的中国人不断探索、奋勇前行，在新的历史征程中，我们要继承和发扬这种学习与创新的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
