宁德一中始终以守护青少年心理健康为核心,通过专业心理辅导、成长陪伴与心灵关怀,为学生构建温暖的心灵港湾,针对青春期的心理特点,学校提供个性化支持,帮助学生化解成长困惑,培育积极心态与健康人格,助力他们在探索自我、面对挑战中积蓄力量,自信迈向未来,真正实现“守护青春心灵,助力成长远航”的育人目标。
青春是人生最美好的时光,却也伴随着成长的烦恼与迷茫,在宁德市第一中学(以下简称“宁德一中”),有一支默默守护学生心灵成长的队伍——他们以专业的心理知识为帆,以温暖的陪伴为桨,在青春的航道上为学生点亮一盏明灯,照亮他们前行的路,宁德一中心理,不仅是学校教育的重要组成,更是无数学子心灵停靠的港湾。
以课程为基,播撒心理成长的种子
“同学们,当我们感到焦虑时,不妨试试‘478呼吸法’——吸气4秒,屏息7秒,呼气8秒,让身体慢慢平静下来……”在宁德一中的心理健康课堂上,这样的场景每天都在上演,学校将心理健康教育纳入课程体系,开设必修课与选修课,内容涵盖情绪管理、压力应对、人际交往、生命意义探索等主题,帮助学生科学认识自我、接纳自我。
课堂上,老师们摒弃枯燥的说教,通过案例分析、小组讨论、情景模拟、心理游戏等形式,让学生在互动中体验、在体验中感悟,情绪管理工作坊”中,学生通过绘画表达内心感受;“生涯规划课”上,他们通过MBTI职业性格测试,探索自己的兴趣与优势,这些课程如同春雨,悄然播撒下心理成长的种子,让学生学会用积极的心态面对生活中的挑战。
以专业为盾,筑牢心理支持的安全网
“老师,我最近总是睡不好,担心考试考不好……”下午放学后,高二学生小林(化名)走进学校心理咨询室,向心理老师倾诉自己的烦恼,没有评判,只有倾听与理解,宁德一中心理咨询室配备了专业的心理测评系统和沙盘、音乐放松椅等设备,由3名持有国家二级心理咨询师资格的老师全职坐班,为学生提供个体咨询、团体辅导、危机干预等服务。
心理咨询室实行“预约制”,同时设置“心理信箱”和“线上咨询平台”,方便学生随时表达需求,对于有需要的学生,心理老师会建立“一人一档”,持续跟踪辅导,并与班主任、家长保持沟通,形成“学校-家庭”联动机制,近年来,学校还定期开展“心理健康普查”,建立学生心理档案,及时发现并干预潜在问题,筑牢心理支持的“安全网”。
以活动为媒,营造向阳而生的校园氛围
“原来每个人都会有烦恼,说出来就轻松多了!”在宁德一中“5·25心理健康月”的“心灵树洞”活动中,学生将自己的心事写在卡片上,挂在校内的“心愿树”上,再随机抽取他人的卡片写下鼓励的话,这样的活动,让学生感受到“被看见”“被理解”,也学会了倾听与共情。
除了“心灵树洞”,学校还举办了心理情景剧大赛、压力管理讲座、亲子沟通工作坊等丰富多彩的活动,心理情景剧让学生通过表演再现生活中的冲突,在角色中学会换位思考;亲子工作坊则搭建了家长与孩子沟通的桥梁,让家庭成为学生心理支持的“后盾”,这些活动如同一个个温暖的拥抱,让校园充满理解、包容与关爱,引导学生向阳而生、健康成长。
以初心为引,照亮心灵成长的每一步
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。”宁德一中心理工作的背后,是一群教育者的初心与坚守,他们不仅是知识的传授者,更是心灵的守护者,无论是课间走廊上的一次耐心倾听,还是放学后的一次单独辅导,亦或是深夜里回复的一条心理支持信息,老师们用专业与爱心,陪伴学生走过青春的“雨季”。
宁德一中心理工作已形成“课程+咨询+活动+文化”四位一体的体系,成为学校“立德树人”的重要抓手,越来越多的学生在这里学会了与自己和解、与他人相处、与世界对话;越来越多的家长意识到,孩子的心理健康比成绩更重要;越来越多的教师,将心理关怀融入日常教学,成为学生的“心灵导师”。
青春如花,需要用心浇灌;心灵如舟,需要灯塔指引,宁德一中心理,正是这样一座灯塔——它用专业的光驱散迷茫,用温暖的光照亮成长,让每一位宁德一中学子都能在青春的航道上,勇敢追梦,无畏前行,宁德一中将继续深耕心理教育,守护每一颗年轻的心灵,让成长更有力量,让青春更添光彩。


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