近日,“呵护心灵,逐光同行”大学生心理月活动温暖启幕,活动聚焦大学生心理健康需求,通过系列主题活动搭建成长陪伴平台,涵盖情绪疏导、压力管理、人际交往等主题,结合讲座沙龙、团体辅导、互动体验等形式,引导学生探索内心、接纳自我,以温暖关怀为底色,营造积极向上的校园心理氛围,助力学生在“逐光”路上收获力量,健康成长。
为何我们需要心理月?
大学,是青春绽放的舞台,也是成长的“过渡地带”,学子们第一次独立面对学业压力、人际关系、未来规划的多重挑战:或许是为绩点焦虑的深夜辗转,或许是在集体中寻找归属感的迷茫,又或许是对“成为什么样的人”的深刻追问,这些成长的“阵痛”若被忽视,可能成为心灵的“暗礁”。
近年来,高校对大学生心理健康的关注度持续提升,大学生心理月活动,正是以“预防为主、干预为辅、全面关怀”为理念,为心灵搭建的一座“阳光桥梁”,它不仅是一次集中性的主题活动,更是一场关于“认识自我、接纳自我、滋养自我”的集体修行,让每个大学生都能在温暖的氛围中学会与情绪对话,为成长注入“心”力量。
多元赋能:心理月里的“心灵盛宴”
本届大学生心理月以“温暖同行,从心出发”为主题,策划了一系列覆盖认知、情感、行动的沉浸式活动,让心理健康教育“活”起来、“动”起来。
“心灵驿站”:专业护航,解惑答疑
活动首周,学校心理咨询中心化身“心灵加油站”,推出“一对一咨询开放日”与“专家面对面”服务,资深心理咨询师与学生围坐在一起,用“非评判”的倾听化解焦虑——有同学倾诉“考研压力大到失眠”,咨询师引导ta用“情绪ABC理论”调整认知;有同学分享“宿舍关系紧张”,ta们共同探讨“非暴力沟通”的表达技巧,中心还发放了《大学生心理自助手册》,涵盖情绪管理、压力应对、危机干预等实用内容,让专业支持触手可及。
“情绪表达艺术展”:让心声被“看见”
“我的情绪有形状吗?”在“情绪艺术展”上,这个问题的答案变得生动起来,心理学系学生用色彩描绘焦虑——深蓝漩涡中藏着挣扎的笔触,用拼贴拼凑快乐——碎花布料与照片贴出温暖的日常,用文字记录成长:“今天对室友说了谢谢,原来开口这么简单”,展览现场还设置了“情绪树洞”信箱,同学们写下烦恼投入其中,再随机抽取他人的“暖心回信”,在匿名互动中感受“原来我不是一个人”。
“成长工作坊”:在实践中学会“与自己相处”
从“正念冥想体验课”到“时间管理训练营”,从“人际关系沙盘游戏”到“生涯规划团体辅导”,系列工作坊让学生在“做中学”,在“正念呼吸”环节,同学们闭上眼睛,跟随引导关注每一次吸气与呼气,当杂念浮现时,轻轻将其“送走”,许多同学反馈:“原来专注当下,焦虑会悄悄溜走。”而“生涯彩虹图”工作坊中,大家用不同颜色的画笔勾勒过去、现在与未来的“人生轨迹”,在分享中明白:“成长不是直线,允许自己‘走弯路’,也是一种勇敢。”
“趣味心理游园会”:在游戏中解锁“心技能”
心理月的压轴活动“游园会”将现场变成“心灵游乐场”。“信任背摔”让同学们在倒下的瞬间感受伙伴的支撑,“情绪垃圾桶”通过投掷写着烦恼的纸团释放压力,“心理知识问答”则趣味科普“什么是共情”“如何识别抑郁信号”,最受欢迎的“优点轰炸”环节,每个同学都会收到匿名“优点卡”:“你笑起来像小太阳”“上次小组作业你特别认真”,这些被忽略的闪光点,在文字中变得清晰而温暖。
余温长存:让“心”陪伴成为日常
心理月虽为期一个月,但播撒的“心灵种子”正在持续生长,活动结束后,学校将成立“朋辈心理互助小组”,让高年级学生成为“心灵守护者”;班级心理委员定期开展“情绪班会”,让关怀走进日常;心理咨询中心开设“24小时心理热线”,为需要帮助的同学提供即时支持。
正如一位参与同学所说:“以前总觉得‘心理健康’离自己很远,现在才发现,它藏在一次深呼吸里,一句鼓励中,一个被理解的眼神里。”大学生心理月,不仅是一场活动,更是一次关于“爱”的教育——爱自己,也爱他人;接纳脆弱,也拥抱成长。
愿每个大学生都能在成长的旅途中,学会与心灵对话,带着被滋养的温暖,勇敢逐光前行,因为,当心灵被温柔以待,青春才能绽放出最坚韧的光芒。


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