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赋能期末,从心出发——期末心理调适主题班会方案,赋能期末,从心出发——期末心理调适主题班会

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“赋能期末,从心出发”期末心理调适主题班会聚焦学生备考心理需求,通过“情绪识别—压力源分析—调适技巧实践”三环节展开,班会引导学生认识焦虑、紧张等情绪的合理性,通过“压力气球”“积极赋格”等互动活动,教授正念呼吸、目...

筑牢心防线,疫情防控下中小学生心理调适与成长,筑牢中小学生心防线,疫情防控下的心理调适与成长

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疫情防控下,中小学生面临学习方式转变、社交受限等挑战,易产生焦虑、孤独等心理问题,筑牢“心防线”需家校社协同:家长应多陪伴倾听,营造温暖家庭氛围;学校需开设心理课程,提供专业辅导,引导学生合理表达情绪;社会应营造积极...