本教案以“阳光乐园”为主题，专为学前班幼儿设计户外趣味游戏，旨在通过情境化活动促进身心发展，设置“小兔采蘑菇”（平衡跳跃）、“彩虹伞接力”（团队协作）、“影子寻宝”（感知探索）等游戏，融合体能锻炼、认知启蒙与社会交往，活动强调趣味性与安全性，以角色扮演、道具互动激发幼儿参与热情，在阳光下培养规则意识、动作协调性及同伴合作能力，让幼儿在玩中学，体验运动乐趣，为后续成长奠定基础。
活动名称
“阳光总动员”——学前班户外综合游戏教案
适用年龄
5-6岁学前班幼儿
活动目标
认知目标
- 认识户外常见植物（如小草、树叶、花朵），感知自然界的颜色、形状变化。
- 理解简单游戏规则（如轮流、合作、安全提示）。
技能目标
- 发展大肌肉动作：通过跑、跳、钻、爬、平衡等动作，提升身体协调性、灵活性和平衡能力。
- 锻炼手眼协调：通过投掷、接物等动作，增强肢体控制力。
情感目标
- 体验户外活动的快乐,培养对自然的热爱之情。
- 学会与同伴合作分享,增强集体意识和规则意识。
活动准备
物质准备
- 游戏道具：呼啦圈（10个）、沙包（20个）、彩虹伞（1把）、小推车（3辆）、标志桶（8个）、动植物图片卡（若干，含树叶、花朵、小动物等）。
- 安全防护：急救包（含创可贴、消毒湿巾）、防晒帽、饮用水。
- 场地布置：幼儿园户外草坪或操场（提前清理石子、树枝等障碍物，划分“寻宝区”“运粮区”“彩虹区”三个游戏区域）。
经验准备
- 幼儿已具备基本的跑跳能力,能听懂简单指令。
- 提前1天与幼儿讨论“喜欢的户外游戏”，激发参与兴趣。
活动过程（总时长：40分钟）
（一）开始部分：热身运动——“动物模仿操”（5分钟）
目标：活动关节，激发身体活力，快速进入游戏状态。
玩法：
- 教师带领幼儿围成圆圈,播放欢快的背景音乐（如《兔子舞》）。
- 教师说：“今天我们要变成小动物，一起去森林探险！请小朋友跟着老师一起学小动物走路吧！”
- 依次模仿：
- “小兔跳”：双脚并拢跳，双手举过头顶做“耳朵”；
- “小鸟飞”：双臂张开，踮脚轻轻跑；
- “大象走”：身体前倾，双手交叉做“鼻子”，迈步慢走；
- “小熊爬”：双手双脚着地，膝盖不着地爬行。
- 重复2-3遍，重点活动手腕、脚腕、膝盖等关节。
（二）基本部分：三大趣味游戏（25分钟）
设计思路：游戏由“个体探索→合作互动→集体挑战”递进，兼顾趣味性与教育性，融合自然认知、动作发展与社交培养。
“森林小卫士——自然寻宝”（8分钟）
目标：培养观察力，认识自然物，练习走、蹲、捡的动作。
玩法：
- 场地布置：在“寻宝区”隐藏树叶（枫叶、梧桐叶）、花朵（小野花）、石头（光滑鹅卵石）等自然物（每种5-6个），提前用标志桶围出区域。
- 规则：
- 幼儿扮演“小卫士”，在区域内寻找“宝藏”（自然物），每人每次只能捡1个；
- 找到后需将“宝藏”放到指定篮子，并告诉老师“我找到了XX颜色的树叶/小花”。
- 指导要点：
- 提醒幼儿轻轻捡拾,不破坏植物；
- 对较内向的幼儿主动引导：“你看，这片枫叶像不像小手掌？”鼓励其表达。
“小勇士运粮食”（10分钟）
目标：发展平衡能力和合作意识，练习推、跑、传递动作。
玩法：
- 场地布置：设置“起点”（放沙包的小推车3辆）和“终点”（空篮子3个），间隔5米。
- 规则：
- 幼儿分成3组,每组4-5人，站成纵队；
- 第一个幼儿推小推车,将“粮食”（沙包）从起点运到终点，倒入篮子；
- 跑回起点拍第二个幼儿的手,依次进行，最快运完的一组获胜。
- 指导要点：
- 提醒幼儿推车时速度适中,避免沙包洒落；
- 鼓励幼儿为同伴加油：“加油！小心别翻车！”
“彩虹伞大冒险”（7分钟）
目标：增强集体协作感，练习抖、抛、钻的动作，感受集体游戏的乐趣。
玩法：
- 场地布置：幼儿围站成圆圈，双手抓住彩虹伞边缘，教师站在中心。
- “波浪起”：教师带领幼儿上下抖动彩虹伞，模拟“海浪”，喊“1、2、3——波浪起！”，幼儿随节奏抖动。
- “钻山洞”：教师将彩虹伞拉低，幼儿依次从“山洞”（彩虹伞下）钻过，钻过时教师模仿“风声”：“呼——小勇士钻过山洞啦！”
- 指导要点：
- 提醒幼儿抓紧彩虹伞,避免松手；
- 对胆小的幼儿,教师可蹲下
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