在许多场合,我们都需要撰写主要事迹,比如评选各类荣誉、申请奖学金、进行职称评定等,一份清晰、准确且生动的主要事迹材料,能够让他人快速了解被撰写者的突出表现和重要贡献,主要事迹究竟该怎么写呢?
明确目的与受众
在动笔之前,首先要明确撰写主要事迹的目的,是为了申报奖项,还是用于工作汇报?不同的目的决定了内容的侧重点和风格,要考虑受众是谁,是上级领导、评审委员会,还是普通大众,了解受众的需求和关注点,才能有的放矢地组织内容,如果是申报科研奖项,评审专家更关注科研成果、创新点和学术影响力;如果是面向大众宣传先进事迹,可能更注重故事性和感染力。

收集资料与素材
撰写主要事迹需要丰富的资料和素材作为支撑,可以通过多种途径收集,如查阅相关文件、档案,与被撰写者本人及其同事、朋友进行交流,获取第一手信息,要注意收集具体的事例和数据,这些都是体现主要事迹的关键,在撰写一位教师的主要事迹时,可以收集他所教班级的考试成绩、学生的反馈意见、获得的教学奖项等资料,以及他在教学过程中的具体案例,如如何帮助一名成绩落后的学生提高成绩。
确定结构与框架
一个合理的结构能够使主要事迹条理清晰、层次分明,常见的结构有时间顺序、逻辑顺序和分类顺序,时间顺序是按照事件发生的先后顺序进行叙述,适合用于展示一个人在不同阶段的成长和发展,逻辑顺序则是根据事件的因果关系、重要程度等进行组织,突出重点和关键环节,分类顺序是将主要事迹按照不同的方面进行分类,如工作业绩、社会贡献、个人品德等,撰写一位企业家的主要事迹,可以按照企业发展、社会责任、创新管理等方面进行分类阐述。
突出重点与亮点
在撰写主要事迹时,要突出重点和亮点,避免面面俱到,重点是指被撰写者最突出的成就和贡献,亮点则是指具有独特性和创新性的方面,可以通过具体的事例和数据来突出重点和亮点,让读者一目了然,在撰写一位医生的主要事迹时,如果他在某一领域取得了重大突破,如成功开展了一项新技术,就应该详细描述这项技术的创新点、应用效果和社会影响。
语言表达要准确、生动
语言表达是撰写主要事迹的关键,要使用准确、简洁、生动的语言,避免使用模糊、笼统的词汇,要注意语言的规范性和专业性,避免出现错别字、语病和歧义,可以运用一些修辞手法和描写手法,增强语言的感染力和表现力,在描述一位消防员的英勇事迹时,可以使用“他如同一道闪电,迅速冲进火海,救出了被困的群众”这样的描写,让读者更直观地感受到他的勇敢和果断。
审核与修改
完成初稿后,要进行认真的审核和修改,审核内容包括事实是否准确、逻辑是否清晰、语言是否通顺等,可以请他人帮忙审核,从不同的角度提出意见和建议,修改时要注重细节,对一些表述不准确、不恰当的地方进行调整和完善,要注意格式的规范性,如字体、字号、行距等。
撰写主要事迹需要明确目的与受众,收集丰富的资料和素材,确定合理的结构与框架,突出重点和亮点,运用准确、生动的语言表达,并进行认真的审核和修改,才能写出一份高质量的主要事迹材料,充分展示被撰写者的优秀品质和突出贡献。


