在许多场合,我们都需要撰写主要事迹，比如评选各类荣誉、申请奖学金、进行职称评定等，一份清晰、准确且生动的主要事迹材料，能够让他人快速了解被撰写者的突出表现和重要贡献，主要事迹究竟该怎么写呢？
明确目的与受众
在动笔之前,首先要明确撰写主要事迹的目的，是为了申报奖项，还是用于工作汇报？不同的目的决定了内容的侧重点和风格，要考虑受众是谁，是上级领导、评审委员会，还是普通大众，了解受众的需求和关注点，才能有的放矢地组织内容，如果是申报科研奖项，评审专家更关注科研成果、创新点和学术影响力；如果是面向大众宣传先进事迹，可能更注重故事性和感染力。
收集资料与素材
撰写主要事迹需要丰富的资料和素材作为支撑,可以通过多种途径收集，如查阅相关文件、档案，与被撰写者本人及其同事、朋友进行交流，获取第一手信息，要注意收集具体的事例和数据，这些都是体现主要事迹的关键，在撰写一位教师的主要事迹时，可以收集他所教班级的考试成绩、学生的反馈意见、获得的教学奖项等资料，以及他在教学过程中的具体案例，如如何帮助一名成绩落后的学生提高成绩。
确定结构与框架
一个合理的结构能够使主要事迹条理清晰、层次分明，常见的结构有时间顺序、逻辑顺序和分类顺序，时间顺序是按照事件发生的先后顺序进行叙述，适合用于展示一个人在不同阶段的成长和发展，逻辑顺序则是根据事件的因果关系、重要程度等进行组织，突出重点和关键环节，分类顺序是将主要事迹按照不同的方面进行分类，如工作业绩、社会贡献、个人品德等，撰写一位企业家的主要事迹，可以按照企业发展、社会责任、创新管理等方面进行分类阐述。
突出重点与亮点
在撰写主要事迹时,要突出重点和亮点，避免面面俱到，重点是指被撰写者最突出的成就和贡献，亮点则是指具有独特性和创新性的方面，可以通过具体的事例和数据来突出重点和亮点，让读者一目了然，在撰写一位医生的主要事迹时，如果他在某一领域取得了重大突破，如成功开展了一项新技术，就应该详细描述这项技术的创新点、应用效果和社会影响。
语言表达要准确、生动
语言表达是撰写主要事迹的关键,要使用准确、简洁、生动的语言，避免使用模糊、笼统的词汇，要注意语言的规范性和专业性，避免出现错别字、语病和歧义，可以运用一些修辞手法和描写手法，增强语言的感染力和表现力，在描述一位消防员的英勇事迹时，可以使用“他如同一道闪电，迅速冲进火海，救出了被困的群众”这样的描写，让读者更直观地感受到他的勇敢和果断。
审核与修改
完成初稿后,要进行认真的审核和修改，审核内容包括事实是否准确、逻辑是否清晰、语言是否通顺等，可以请他人帮忙审核，从不同的角度提出意见和建议，修改时要注重细节，对一些表述不准确、不恰当的地方进行调整和完善，要注意格式的规范性，如字体、字号、行距等。
撰写主要事迹需要明确目的与受众,收集丰富的资料和素材，确定合理的结构与框架，突出重点和亮点，运用准确、生动的语言表达，并进行认真的审核和修改，才能写出一份高质量的主要事迹材料，充分展示被撰写者的优秀品质和突出贡献。
