中班体育活动猴子和小兔踢足球教案，中班体育活动猴子和小兔踢足球教案

中班体育活动《猴子和小兔踢足球》旨在发展幼儿踢球、奔跑及合作能力，体验游戏乐趣，活动准备足球及布置有“小山坡”“小河”等障碍的场地，过程包括热身运动、游戏环节（幼儿分组，绕障碍踢球，模拟猴子小兔行动）及放松整理，通过趣味游戏锻炼动作协调性，培养合作意识，激发参与热情。

活动名称

中班体育活动：猴子和小兔踢足球

活动目标

1. 认知目标：初步了解足球的基本踢球（脚内侧）、接球（大腿、胸部）动作，知道游戏规则（如运球绕障碍、守门等）。
2. 技能目标：学习用脚内侧踢球，尝试用身体部位（大腿、胸部）接球，发展协调性、平衡能力及动作控制力。
3. 情感目标：在游戏情境中体验合作与竞争的乐趣，培养团队精神，激发对体育活动的兴趣与热爱。

活动准备

1. 物质准备：
   • 足球若干（大小适中，适合幼儿握持）；
   • 标志桶8个（用于设置障碍物、球门）；
   • 小猴子、小兔头饰（数量与幼儿人数匹配）；
   • 背景音乐（热身操音乐《足球进行曲》、游戏音乐《快乐足球》）。
2. 经验准备：幼儿对猴子、小兔的熟悉（如故事、绘本），有基本的跑跳、平衡能力。

活动过程

（一）情境导入，激发兴趣（5分钟）

教师手持小猴子、小兔头饰，讲述故事：“小猴子和兔哥哥要举办一场足球比赛，它们需要找勇敢的运动员加入！小朋友们，你们想不想戴上头饰，成为小猴子或小兔，一起参加比赛呀？”引导幼儿自由选择头饰，进入角色（小猴子或小兔），营造游戏氛围。

（二）热身活动，活动身体（5分钟）

播放热身音乐,带领幼儿做“足球操”：

• 头部运动：左右转动头部，模仿足球绕圈；
• 肩部运动：扩胸、转肩，像小猴子挠痒痒；
• 腰部运动：左右扭转腰部，像小兔子跳圈；
• 腿部运动：踢腿、下蹲，模仿足球滚动；
• 手腕脚踝运动：转动手腕、脚踝，准备“踢球”。
  边做边说口令，如“小猴子伸伸懒腰，小兔子跳跳蹦蹦”，增加趣味性，充分活动身体各部位。

（三）学习基本动作，练习足球技能（15分钟）

1. 学习脚内侧踢球

   • 教师示范：“小猴子的脚内侧像小铲子，把足球轻轻一推，足球就飞出去啦！”讲解要领：脚弓与地面平行，脚尖朝下，膝盖向前，用脚内侧接触足球的中部（足球的2/3处）。
   • 幼儿练习：教师分发足球，让幼儿尝试踢向标志桶（距离约2米），先集体练习（教师边示范边讲解：“脚弓对准球，膝盖向前，轻轻一推”），再分组练习（教师巡回指导，纠正动作：如脚尖未朝下、踢球位置过高）。

2. 学习接球

   • 教师示范：“小兔子用大腿接足球，或者用胸部接足球，这样就不会摔倒啦！”讲解要领：
     • 大腿接球：大腿抬起，与地面成45度角，用大腿中部接球（动作轻柔，避免碰倒）；
     • 胸部接球：身体前倾，双手放在头后，用胸部轻托足球（重心降低，保持平衡）。
   • 幼儿练习：两人一组，一人踢球（脚内侧），一人接球（大腿或胸部），练习3-5次，教师提示：“小猴子用力踢，小兔子稳